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为了那刚刚燃起的希望之火不再熄灭

发布日期:2010-07-27 20:11:33 2427 次浏览

 

为了那刚刚燃起的希望之火不再熄灭
——包头市劳教所教育工作侧记
 
走进包头市劳教所,首先映入眼帘的是“教育、感化、挽救”六个金色大字,这就是指导劳动教养工作的六字方针。包头市劳教所的教育工作遵循党的劳教工作六字方针,坚持以政治思想、道德品质教育为核心,以技术教育为重点,辅之以文化教育的教育原则;采用因人施教,疏通引导,着力改造,以理服人等教育方法。通过教育,促使劳教人员成为自食其力的守法公民,维护劳教场所秩序,预防和减少违法犯罪,向社会输送合格公民。
一、劳教人员走进了久违的课堂
学校,对劳教人员来说是既遥远又熟悉的名词。说它遥远,是因为几乎每名劳教人员都有过厌学、逃学、弃学的经历,过早的离开课堂、离开学校,使他们的思想从此发生了扭曲,许多人反思起今天的违法犯罪行为,无不提到学生时代的旷课和逃学,成为他们挥之不去的痛。说他熟悉,是因为进入劳教所,他们又走进学校,走进课堂,拿起了久违的课本,从拼音读起,从什么是法学起,徜徉在知识的海洋中,头脑渐渐充实起来,思想悄悄发生着变化,他们的人生之路将从此改写。
包头市劳教所1986年试办劳动教养学校,开始对劳教人员进行正规的“三课”课堂化教学。所内成立校务委员会,设立“三课”教研室,建立专兼职教师队伍,教学工作按照自治区劳教局每年下达教育计划有序地进行。教学时间上严格遵守“六三”制的规定,即劳教人员每天六小时劳动,三小时学习,全年授课720课时。
劳教人员的“三课”教育是指思想教育、文化教育、职业技术教育。思想教育主要进行法律常识、思想道德修养、人生观、爱国主义基础知识和形势政策教育。通过对劳教人员进行思想教育,一是培养劳教人员的遵纪守法观念,二是培养劳教人员良好的思想品质,三是转变劳教人员错误的思想意识。文化教育主要是扫盲教育和小学、初中、高中补习教育。文化教育的基本内容分为两类,即文化教育基础课和文化教育辅助课。文化教育基础课的目的是在劳教人员中扫除文盲机进行小学、初中文化补习;文化教育辅助课的目的是使劳教人员在具有初中文化知识的基础上,进一步拓展知识的深度和广度,例如为劳教人员开设历史、地理、音体美等课程。职业技术教育主要有择业观教育、职业技能教育和岗位技术培训。对劳教人员开展职业技术教育,能够使劳教人员自食其力,提高劳教人员解教后的就业能力,减少其重新违法犯罪的可能性。
包头市劳教所吸毒型罪错劳教人员占全所在教人员的80%以上,吸毒罪错矫治教育显得尤为重要。为提高教学质量,教师们没有拘泥于现有的教材,在现有教材的基础上,查阅大量的资料丰富充实教育内容。教学中,采取讲案例,现身说法,图片展览,结合辅助教育活动观看影视片,举行禁毒知识竞赛,演讲比赛等方法,收到了良好的教育效果。
时刻关注劳教人员解教后的就业问题,是对劳教人员教育的重头戏。包头市劳教所与包头市职业技术培训中心联合建立所内职业技术辅导站,自2001年开始,先后举办了两期保健按摩、四期“中式面点”中级培训班,四期“金属焊接与切割技术”培训班已有523名学员通过学习取得了国家承认的职业资格证书。如今包头市劳教所的职业技术教育在技术含量、设施设备、培训内容等方面都得到了进一步的提高和发展。
劳教人员文化水平普遍偏低,有相当一部分人还处于文盲、半文盲状态,文化水平的低下,制约着他们接受其他教育的效果,甚至制约着他们的思维定势,成为他们自觉接受改造的拦路虎。劳教所在劳教人员文化教育中大力开展扫盲和小学文化补习,开办扫盲班1个,小学文化补习班6个。在市教委的支持下,对完成文化补习教育考试合格的劳教人员,由市教委和劳教所统一发放毕业证书。为了激发劳教人员的学习兴趣,培养他们健康向上的审美观,包头市劳教所在劳教人员中开展特色教学,举办书法班,聘请包钢的书法家来所谓劳教人员授课,54名热爱书法的劳教人员参加了学习;与包钢六中开展联合办学,举办美工班,有25名劳教人员参加了学习,并成功举办了一次劳教人员书法、绘画展。
提高教学质量教师是关键。民警教师大多半路出家,教学经验不足是普遍问题。为此,所里每年定期选派教师到市内外的有关院校进修、培训,在民警教师中开展教研活动,举办教学观摩,组织民警教师深钻教材,认真备课,精心书写教案,查找资料,充实授课内容。为了提高教学质量,每周一教育科定期组织示范教学,通过示范教学,大家相互借鉴,共同提高,把教学质量提高到一个新的水平。组织教师们到所外学校听课,学习外校教师先进的教学经验,不断提高所内教师们的教学水平。
没有评价的教学是盲目的教学,建立科学的教育评估体系,是深化教学工作的要求。依照《劳教人员规范化计分考核奖惩办法》的规定,结合我所实际情况,经过科内教师们的多次酝酿,论证,研讨,制定了《包头市劳教所学分制实施办法》,建立了所内教育评估体系。
劳教所现有6个标准教室,走进劳教人员的教室,宽敞明亮,桌凳齐全。教室前方悬挂着大屏幕彩电,用于电化教学;高质量的教学黑板上方“真诚悔过,告别昨天”的大幅标语分外醒目;洁白的墙壁上配有墙报和名人名言条幅;教室外的走廊两旁是劳教人员文化长廊,有名人字画,有劳教人员的书法绘画作品。这里就是劳教人员将走向新生的起点。
二、寓教于乐,寻找劳教人员教育的最佳契入点
做人教育的缺失,集体观念的匮乏,是劳教人员普遍存在的问题,做人教育、集体观念教育是对劳教人员教育的一项重要内容。根据劳教人员中青年人居多的特点,加强所区文化建设,适时地开展了多项有益的活动,使所内文体活动常年不断线。坚持每年一次的劳教人员会操比赛,每周一次的升国旗仪式;开展各类文体比赛如春季长跑,篮球赛、台球、乒乓球、广播体操比赛,歌咏、征文、演讲、黑板报(墙报)比赛;每年学唱十首健康向上的歌曲;与市电影公司联合举办爱国主义影片展映月活动;利用所内有线电视系统在节假日播放爱国主义系列影视片。组织劳教人员开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河、歌咏、演讲、黑板报(墙报)等比赛和活动,丰富了劳教人员的文化生活。
在2004年全国第三届劳教系统文艺汇演中,为了提高节目质量,在全所举办了《向着太阳飞翔》文艺晚会,完成了节目的初选工作。聘请了包头市艺术学院和市漫瀚剧团的老师们来所指导排练工作,经过近三个月的精心准备和艰苦排练,在这次汇演内蒙赛区的比赛中,分别获得五项大奖。其中小品《亲情的呼唤》被包头电视台选中,参加了全市政法系统的文艺汇演。
利用6.26国际禁毒日开展系列教育活动如制作禁毒知识展板,举办歌咏、征文、演讲、签名活动。2005年,带领25名表现好的劳教人员到市阿尔丁广场举行禁毒宣誓仪式,高新区参观活动;2006年,与包钢关工委联合举行纪念国际禁毒日和宣传“八荣八耻”文艺演出活动。2009年,与昆区白云路办事处、包钢关工委在6.26国际禁毒日期间举行两场文艺演出。2010年,在6.26国际禁毒日邀请戒毒成功人士来所作报告。在民警和劳教人员中组织开展了以“抵制白色诱惑”为主题征文和摄影比赛,并从中评选出10篇文章和20余幅摄影作品报送区局参加全区乃至全国劳教系统的比赛。
建立了劳教人员图书阅览室——爱心书屋,采取自购和社会捐赠等方式积极丰富藏书,现存图书资料万余册,定期向劳教人员开放。制作图书大篷车,定期送书到大队、车间。根据劳教人员的特点,为他们征订了《法律与生活》,《婚姻与家庭》,《青年文摘》等二十余种适合他们阅读的杂志。
用正确的舆论引导人。包头市劳教所建立了所内广播站,坚持每天半小时广播,为使节目办得更好,除了常规的一周要闻,所内新闻,宣传劳教法规、政策等专题外,又增加了心理咨询、生日点歌和音乐欣赏等新栏目,深受广大学员、民警的欢迎。劳教人员集体过生日,点歌互动,体现了人性化教育。所内自办小报《新岸》报一直是劳教人员的抢手读物,2006年扩增了版面,改进了纸张和印刷质量。为了更加贴近劳教人员的生活,吸纳了部分劳教人员组成了《新岸》报通讯报道组,加强了组稿、编辑能力,使《新岸》报以清新靓丽的版面、丰富多采的内容,成为了劳教人员的良师益友。
形式多样、丰富多彩的文体娱乐活动,不仅丰富了劳教人员的文化生活,而且极大的增强了劳教人员的改造信心,同时也对稳定劳教场所秩序起到促进作用。
三、联帮联教,劳教人员感受到来自社会的温暖。
在现代大教育理念下,劳教教育也是社会教育链中的一环,全社会都来关心劳教人员的帮教工作,劳教教育才能充满生机。动员依靠社会各界力量齐抓共管,采取“走出去、请进来”的方式,积极开展联帮联教,不断扩大社会帮教的范围和规格。市属区旗县的领导每年都要来所看望本地区的劳教人员,向劳教人员介绍地区的发展情况,为他们答疑解惑,解决一些实际问题,形成了各地区和劳教机关的良性互动的改造格局。与劳教人员亲属和劳教人员所在地综治委共同签订帮教协议9000余份,帮教覆盖率达到80%以上。与内蒙古铁恒律师事务所联合建立法制教育基地,聘请律师到所进行定期的法制教育。与市各级“关工委”取得联系,邀请他们来所进行帮教活动。特别是与包钢关工委建立了长期稳定的帮教关系。包钢关工委七十多岁的孙淑华老妈妈与劳教人员建立了长期的通信联系,包头电视台为此专门拍摄了专题片《孙妈妈和劳教所的孩子们》,播放后在社会上产生了较大的影响。利用不同的纪念日,邀请一些老同志来所为劳教人员作报告,请不畏艰难险阻,骑单车进行禁毒宣传的云南有志青年肖华到所进行禁毒宣传活动。市“抵制灰色迷雾”报告团先后两次来所做“远离烟草、拒绝毒品、珍爱生命”的专题报告。同时,带领部分表现好、具有典型案例的学员到市江海学校、包钢四中、包钢五中、包钢六中、包头六中、一机一中、农牧学校、财政学校、等学校进行现身说法教育活动,有近三万名学生受到教育,收到良好的社会效果。
四、春风化雨,润物无声。
人们形容劳教民警的工作是两眼一睁,忙到熄灯,这是劳教民警一天工作的真实写照。根据依法、严格、文明、科学管理原则,劳教民警认真开展个别教育工作,以情感人,以理服人,用爱心搭建起一座心里相通,情感相容的桥梁。针对每个劳教人员不同的特点,管教民警采取因人施教,一把钥匙开一把锁的教育方法,认真、细致、耐心、有效地做好思想转化工作。劳教人员的思想具有易变性、反复性的特点,民警们在做他们的思想转化工作时往往一次不行两次,两次不行三次,需要付出艰辛的劳动。特别是在个别教育中心理咨询的介入,使该项工作更具科学性,经过广大管教民警的艰苦努力,使那些危险、难改人员从思想上都有了一定程度的改变,所内转好率年均达到95%以上。全所坚持每年一次的个别教育经验交流会,每年将交流会上的典型经验材料编成《包头市劳教所个别教育经验材料汇编》,下发到民警中作为学习材料,使个别教育工作在总结经验的基础上,不断得到提高。
2005年1月,包头市劳教所被司法部命名为全国优秀劳动教养学校。
这是一方劳教人员重铸灵魂的净土,这是一块特殊园丁施展才华的园地。远离家人,远离喧嚣,与大山为伴,独守孤寂。要问民警们为了什么,为了那一个个刚刚燃起的希望之火不再熄灭,为了那一颗颗渐渐复苏的心重获新生。
 
 
 
 
 
包头市劳教所教育科 赵力夫
 
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