大同市劳教（戒毒）所 “全方位”开展教育矫治工作

近年来，大同市劳教（戒毒）所紧紧围绕教育矫治中心任务，完善机制，创新方式，突出教育矫治主业地位，“全方位”开展教育矫治工作，促使教育挽救质量的提高。

一是完善机制，巩固“大教育”地位。该所坚持以人为本，逐步建立场所布局、机构设置、人员配置、经费使用等一体化保障机制，形成人人关心矫治、人人参与矫治、共同搞好矫治的工作氛围；健全领导责任、质量评估、教学保障、社会衔接、激励约束等工作，形成完整、科学、高效的教育矫治工作体系，以思想教育、法制教育、文化教育、职业技术教育、管理教育、劳动教育、出入所教育为教育内容，加强管理教育和戒毒教育，促进戒毒人员良好行为养成；制定教学方案和教学计划，确保教育矫治工作扎实有序地开展，全年完成政治教育554课时，文化教育共完成211课时，技术教育两期（一期手绣制作，一期计算机培训），共92课时，有X23名学员参加了学习，入学率75%，其中X12名学员获证，获证率91%，入所教育共完成13期，有X75人参加了学习，出所教育共完成五期，有X17人参加了学习。

二是加大教育工作创新，提高矫治育人能力。该所改革创新教育矫治的内容和方法，增强教育矫治工作的针对性、科学性与实效性。以“十个一”教育活动为主线，重点开展法律常识、思想道德修养和职业技术教育，不断完善相关内容，创新活动形式，建立“一队一品牌”“ 一队一特色”的教育矫治文化体系。在管教区、学员活动区域新赠四个液晶显示屏和600余块展版，扩展了矫治文化阵地建设。在四个大队分别建立踩高跷队、威武腰鼓队、文艺队和秧歌队。各大队“因艺而异、因人而异”，成立了演唱、绘画、舞蹈等多个才艺兴趣小组，利用节日时间点开展形式多样的活动，展示学员才艺，激发矫治热情，使活动更贴近学员生活、贴近学员思想。完善场所心理矫治中心建设，增强民警心理矫治能力，通过心理教育、小报专栏、设置心理晴雨表等形式提高强戒学员接受心理矫治的兴趣，举办心理健康讲座四期；每月组织一次团体咨询活动，对X15人进行了个体咨询；为X5人进行了心理宣泄；组织团体咨询活动12期，共有X03人参加；做好重点人员的心理危机干预工作，心理监测与脱敏进行X3人次，危机干预X2人，心理咨询率达25%；完成矫治个案8篇，心理健康测验率、覆盖率、建档率达到100%，教育矫治工作实现常态化、规范化、实效化。

三是建立数字化教育系统，全方位开展教育矫治工作。以“信息化建设年”活动为契机，充分发挥网络优势，整合资源，强化系统，融合多种教育形式，搭建了数字化视频教学平台，实现与省局内网进行远程培训、课件演示、多媒体课件录制播放功能的对接，丰富了教学手段、促进了教学互动，极大提高了教育矫治成效，做到矫正信息的迅速及时、教学模式的灵活多变、教学内容的丰富多样。与此同时，开展丰富多彩的辅助教育活动，开展强戒学员“迎新春文艺汇演”、“街头文艺表演”、“社会帮教”等12项重大教育活动，举办“阅读与思考”十期，编播中心完成五期专题片、十一期所内新闻，广播站每周二、四进行广播，辅助教育活动做到“月月有活动，季季有重点，全年掀高潮”。全方位的教育矫治工作，进一步巩固了“大教育”的工作格局和以人为本的教育矫治理念。